Cadrans solaires

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Cadrans solaires

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Soumis par

Crédits

Suzana Nápoles (Universidade de Lisboa)
Margarida Oliveira (Agrupamento de Escolas Piscinas Lisboa)
Avec le soutien de: 
Projeto Espiral. E.M.A. Estímulo à melhoria das aprendizagens Fundação Calouste Gulbenkian

Les relations entre mathématiques et astronomie remontent à loin. Une analyse, bien que superficielle, de quelques épisodes de l’histoire des mathématiques, montre comment cette science joue bel et bien un rôle fondamental pour le progrès de différentes branches de la connaissance.

Les astronomes grecs, usant de géométrie élémentaire, étaient capable de déterminer la dimension des rayons de la terre, de la lune et du soleil, tout comme la mesure du temps soucia également les sages de l’antiquité. Des questions comme « qu’est-ce qui cause la variation de la direction des ombres au long du jour ? » ou « comment pouvons-nous tirer parti de la variation de la direction des sombres pour mesurer le temps ? » étaient certainement présentes lors de l’invention du cadran solaire. Avec l’avènement des horloges mécaniques, la question « quelle est la relation entre les heures indiquées par un cadran solaire et par une horloge mécanique situées au même endroit ? » s’est naturellement posée.

Le but de ce film est d’expliquer comment ces questions ont trouvé leurs réponses au fil du temps.

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